3.2 الطلاب ذوي الإعاقة
ماذا:
كل نوع من الصعوبات يجعل من الصعب على الطفل إقامة علاقات والتواصل مع الوالدين والمعلمين والأقران ، مما يعيق قدرة الطفل على التطور والتعلم. من خلال توفير الظروف والدعم لتحقيق أقصى إمكانات التنمية لكل طالب ، ليتم تكافؤ إمكانياتهم لتحقيق أعلى مستوى ممكن من التعليم.
من:
الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو.
كيف:
يتم تقديم اقتراح تعليم الأطفال ذوي الإعاقة من قبل مجلس المعلمين بالمدرسة إلى الإدارة الإدارية ، أي مكتب المدينة ، ويتم اتخاذ القرار من قبل الدائرة الإدارية ، أي مكتب المدينة.
متى:
عند تسجيل الطفل في المدرسة أو أثناء الدراسة ، إذا حدثت صعوبات في النمو لم يتم تحديدها من قبل التسجيل.
معلومات مفيدة
برامج للطلاب ذوي الإعاقة (باللغة الكرواتية):
المساعدة في الاندماج في برامج التعليم (باللغة الكرواتية):
اين:
يتم تنفيذ البرامج التعليمية المناسبة في مؤسسات التعليم النظامي أو الخاص ، والتي توفر بيئة خاصة للرعاية والتعليم ، وفقًا لشبكة مؤسسة التعليم.
تنبيه:
إذا لم يوافق الوالد / الوصي على القرار ، فيحق له تقديم استئناف في غضون 15 يومًا إلى الهيئة الإدارية في المقاطعة المسؤولة عن التعليم ، أي مكتب مدينة مدينة زغرب. و يتم اتخاذ قرار الاستئناف من قبل لجنة في وزارة العلوم والتعليم ، وكما ويمكن استئناف هذا القرار من الدرجة الثانية أمام المحكمة الإدارية.